A është ky fundi i universiteteve ?

Në një dialog të famshëm në romanin “Dhe lind dielli”, Ernest Heminguej shkruante: "Si falimentove?", pyeti Billi. "Në dy mënyra," tha Majk. "Gradualisht, pastaj krejt papritur." "Gradualisht" dhe "krejt papritur” gjen zbatim edhe për «shpërthimin» e arsimit të lartë. 

Gjatë "luftërave kulturore" të viteve 1990, universitetet u paralajmëruan se rritja kronike e tarifave të universiteteve mbi normën e inflacionit ishte e paqëndrueshme. Manipulimi në rritje i garancive të përgjithshme federale të huave studentore dhe asistentëve me kohë të pjesshme të fakultetit dhe të diplomuar në mësimdhënie ishte gjithmonë vetëvrasës. Indoktrinimi i krahut të majtë, fryrja administrative, obsesionet me preferencat racore, kërkimet misterioze, të mbushura me zhargon dhe intoleranca e gjerë në kampus ndaj mendimit ndryshe, ndikuan te studentët, tëhuajsuan më tej publikun dhe shpesh tërbuan të rinjtë në universitete. 

Gjatë 30 viteve të fundit, regjistrimet në shkencat humane dhe histori ranë. Po kështu edhe mandatet e posteve drejtuese të fakulteteve ndryshuan. Rreth 1.7 trilionë dollarë në kredi studentore të mbështetura nga qeveria federale i kanë hapur dritën jeshile rritjes së tarifave - dhe kanë maskuar “epideminë” e indoktrinimit politik dhe kurset e dobëta. 

Por ajo që nisi si shpërthim "gradualisht", tani është bërë "krejt papritur". Kurset në zoom, numri në rënie i studentëve dhe kostot në rritje e bëjnë publikun të vërë në dyshim përvojën e kolegjit. Regjistrimi në universitete në shkallë mbarëkombëtare ka rënë me më shumë se 650 000 studentë në një vit të vetëm - ose më shumë se 4 për qind vetëm nga pranvera 2021 në 2022, dhe rreth 14 për qind në dekadën e kaluar.
Megjithatë, popullsia e SHBA-së ende rritet me rreth 2 milionë njerëz në vit. Burrat përbëjnë rreth 71 për qind të mungesës aktuale të studentëve në auditore. Gratë përbëjnë pothuajse 60 për qind të të gjithë studentëve të kolegjit - niveli më i lartë i të gjitha kohërave. 

Profesorët monotonë ironizojnë për "maskulinitetin toksik" ndërsa studimet "gjinore" po shtohen. Nëse plani ishte që të largoheshin meshkujt nga kampusi, universitetet kanë pasur sukses përtej pritshmërive më optimiste.
Numri i diplomave në histori ka rënë me 50 për qind në vetëm 20 vitet e fundit. Mandatet akademike në histori kanë rënë me një të tretën deri në 50% në universitetet kryesore shtetërore. Vetëm në dekadën e fundit, diplomat angleze në universitetet e vendit kanë rënë me një të tretën. 

Në Universitetin Yale, pozicionet administrative janë rritur më shumë se 150 për qind në dy dekadat e fundit. Por numri i profesorëve u rrit me vetëm 10 për qind. Në një nivel të ri të ulët/të lartë, Stanford së fundmi regjistroi 16 937 studentë universitarë dhe të diplomuar, por liston 15 750 pjesëtarë të stafit administrativ – raporti pothuajse një me një. 
Në të kaluarën, një fryrje e tillë e kushtueshme pretoriane do të kishte shkaktuar një rebelim të fakultetit. Por jo tani. Komisarët e rinj të "diversitetit, barazisë dhe përfshirjes", me rrogë gjashtëshifrore, janë të frikësuar dhe të përjashtuar nga kritika. Që nga viti 2020, kuotat e vjetra të pranimeve me përfaqësim proporcional janë zgjeruar në pranime të çuditshme "përmirësuese". "Popullsitë e margjinalizuara" të supozuara shpesh janë pranuar në nivele më të mëdha se përqindjet në popullatën në total. Rrjedhimisht, testet e standardizuara "problematike" quhen të njëanshme dhe antitetike me "diversitetin". 

Në Yale, të diplomuarit e 2026-s renditen si 50 për qind të bardhë dhe 55 për qind femra. Katërmbëdhjetë për qind u pranuan në emër të asaj që njihet si "trashëgimi". Me pak fjalë, meshkujt e bardhë të kualifikuar, por të varfër, pa privilegje apo pa lidhjet e duhura, duken kryesisht të përjashtuar.

Profili i publikuar i atyre që diplomohen në Stanford-it në vitin 2025 pretendon një trup studentor prej "23 përqind të bardhë". Më pak se gjysma e tyre janë meshkuj. Stanford në mënyrë misterioze nuk publikon shifrat e atyre që janë pranuar me sukses pa testimin SAT – por kohët e fundit pranoi se refuzon rreth 70 për qind të atyre me rezultate të përkryera SAT. Në fakt, universitetet po hedhin në kosh heshturazi kriterin e rezultateve të testit. Ironikisht, këto teste të standardizuara, të nderuara nga koha, u krijuan fillimisht për t'u ofruar atyre me prejardhje të paprivilegjuar, ose shkolla të mesme më pak konkurruese, një rrugë meritokratike drejt shkollave elitare.

Në Cornell, studentët kërkojnë vetëm vlerësimin kalues/ngelës në kurse dhe heqjen e të gjitha notave. Në New School në Nju-Jork, studentët kërkojnë që të gjithë të marrin vlerësimin A. Listat e Dekanit dhe renditjet e klasave dhe shkollave janë po aq të dyshimta sa edhe kundërrevolucionare. Edhe pse kurset janë pakësuar, studentët me të drejtë ende supozojnë se pranimi i tyre duhet të garantojë automatikisht diplomimin - ose përndryshe! Punëdhënësit skeptikë amerikanë, për të mbetur konkurrues globalisht, me siguri së shpejti do të administrojnë testet e tyre të punësimit. Ata tashmë kanë dyshime se diplomat prestigjioze universitare janë të zbrazëta dhe vërtetojnë shumë pak.

Kolegjet tradicionale do të shfrytëzojnë momentin dhe do të zgjerohen duke iu përmbajtur kritereve meritokratike si dëshmi e kompetencës së të diplomuarve të tyre të vlerësuar. Universitetet private dhe online do të plotësojnë gjithashtu një nevojë kombëtare për të dhënë leksione të civilizimit perëndimor dhe kurse të shkencave humane - nga fakultet që nuk reflektojnë, të cilat nuk institucionalizojnë paragjykimet. Më shumë studentë do të vazhdojnë të kërkojnë alternativa të formimit profesional. Disa do t’i marrin diplomat e tyre online për një pjesë të kostos. Alumni ose do të frenojë dhënien e tyre, do të vendosë kufizime të mëtejshme në dhurimin e tyre ose do të shkëputet tërësisht. Përfundimisht, edhe shkollat elitare do të humbasin prestigjin e tyre aktual. Markat e tyre të kushtueshme do të jenë sinonim i jehonës së indoktrinimit të barazisë së rezultatit, të mbiçmuar, ku terapia zëvendësoi rreptësinë karakteristike dhe gradat e tyre shkencore me njollë bëhen të parëndësishme.

Është ironike se si universitetet po nxitojnë të gërryejnë standardet meritokratike – përgjigja e historisë ndaj fatkeqësisë së vjetër, para-civilizuese të paragjykimeve fisnore, racore, klasore, elitare dhe të brendshme që përfundimisht sigurojnë varfëri dhe rrënim për të gjithë.

Burimi: Las Vegas Review Journal

Përkthimi: Gazmira Sokoli